• Afin de reprendre les notions de math de début d'année avec mes CM en Aide Perso, j'ai décidé de leur faire utiliser le boulier. J'ai donc apporté le boulier de la maison. Oui celui-là même (acheté chez Oxybul) :

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    L'objectif étant de les faire manipuler ! Ils adorent même s'ils sont au CM !

    - reprise de la technique opératoire de la soustraction :

    - Le boulier compteur en numération : écriture des grands nombres, recherche du nombre qui suit, qui précède, décomposition... tout est possible dès lors que l'on a écrit son nombre avec le boulier. Je l'utiliserai sans doute également lorsque j'aurai abordé les décimaux.

    - Pour construire son boulier quelques idées (pinterest) :

    DIY abacus

     

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  • Il existe de nombreux outils pour réviser les tables de multiplication. A la recherche d'un outil simple et bien structuré, j'ai découvert le logiciel de Patrick Pradeau que je ne connaissais pas.

    7x8 tel est son nom, date de 2010 mais est plutôt mais fait et est gratuit. Il est paramétrable et propose des exercices de niveaux différents. Il aborde également les tables de différentes manières. Je l'ai adopté et les élèves le testeront très bientôt.

    Réviser ses tables

    Réviser ses tables


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  • Les élèves en savent des choses... personne n'a de doute là dessus. Et pourtant comment exploiter les connaissances des élèves, leurs limites et les mettre à l'épreuve ? Rien de plus simple que d'utiliser les productions naturelles de mathématiques.

    Comment ça fonctionne ? Donner une feuille blanche à chaque élève. La consigne est la suivante : "Avec des lignes, des chiffres, des symboles, des points produire quelque chose de mathématiques". Laisser 10 minutes environ. Les élèves peuvent expliquer leur production ce qui permet de travailler le vocabulaire mathématique et de comprendre la logique de la production de l'élève. Les productions sont ensuite analysées à la maison histoire de voir ce que l'on peut en faire.

    Au début c'est toujours un peu compliqué de se lancer. Mais très vite les élèves produisent des choses assez étonnantes souvent en géométrie. A partir d'une seule série de productions on peut quasiment revenir sur toutes les notions des programmes en géométrie et pas mal d'autres éléments mathématiques.

    Voici quelques productions (semaine dernière) de mes élèves et quelques indications de défis que je leur donnerai au retour des vacances de la Toussaint.

    Mathématiques naturellesUn quadrillage de type "Morpion" avec des symboles. Le défi lancé à un groupe sera le suivant : Quelles sont toutes les manières de faire match nul lorsque le joueur croix débute ?

    Défi 2 : Trouver toutes les manières de gagner la partie.

     

     

     

     

     

    Mathématiques naturelles

    Deux opérations donnant toutes les deux un résultat similaire sans utiliser les mêmes nombres de départ. Défi : Trouver d'autres opérations conduisant au résultat 9 en utilisant les autres nombres à 1 chiffre. Ensuite : Trouver d'autres opérations donnant un résultat égal en 9 en utilisant des nombres à deux chiffres.

     

     

     

    Mathématiques naturelles

    Deux horloges hors du commun : la première fonctionne avec un cadran allant de 1 à 13, la deuxième avec un cadran allant de 1 à 8.

    Défi : Indiquer 10h30 sur chacune des horloges ? (problème de la demi heure sur chacune des horloges)

    Les défis conduiront à des mises en commun et peut être de nouveaux défis.

    A voir : lien.


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  • Calcul mental 

    René Magritte, Le calcul mental

    Je référence ici de nombreuses activités de calcul mental, réfléchi ou rapide, je ferai des posts spécifiques ou une description directe pour chacune de ces activités :

    - Plus vite que la calculatrice : ici, à l'Icem.

    - Le bus était-il rempli ?

    - Monte, descend, combien en reste-t-il ?

    - Le compte est bon

    - Bats ton record

    - Calcul approché en 2 minutes

    - Chifoumi table

    - Le nombre cible par équipe

    - La course aux calculs par équipe

    - Je double et je redouble !

    - Le nombre en trop

    - La bataille navale des tables

    - Je sors le plus vite possible

    - Le loto des compléments

    - Le quinze vainc

    - Il y en a beaucoup (décomposition)

    - Saut de puce / Jeu du furet

    - L'intru

    - A la recherche... des multiples

    - Un beau tableau, encadrons

    - Le nombre pensé

    - Le jeu du portrait

    - Qui est-ce ?

     


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  • Des sites intéressants en math, notamment si on dispose d'un TNI/TBI :

    - Netmath

    - Geogebra

    - Mathenpoche

    - Gomaths


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